Gemensamma värdegrunder
Skolan är central i ett starkt samhällsbygge. Det känner alla världens folk till. I vår del av världen kämpar vi för att skolan ska ge alla våra barn och unga en bra utbildningschans. I vissa delar av världen låter man stora delar av befolkningen leva utan bra tillgång till skolundervisning. Skolan är inte bara en arbetsplats för att lära sig till exempel matematik, svenska, engelska, vetenskap, historia och så vidare. Skolan är också en plats där ett unikt samhälle försöker skapa en gemensam värdegrund bland sina invånare. Det är särskilt viktigt för barn som växer upp socioekonomiskt svagt eller som kommer från en mycket annorlunda kultur än den svenska.
Radio Uppland hade ett reportage om "Våga vara snäll"-priset nyligen. Det gjorde mig glad. Det är ett exempel på ett bra värdegrundsarbete som är enkelt men som samtidigt får en stor pedagogisk effekt som för många sitter kvar livslångt. Långt ifrån alla barn har föräldrar som orkar fostra dem till väl fungerande och respektfulla medmänniskor. När skolan fungerar som den ska fyller den på med bildning men också med det värdegrundsarbete som gör ett samhälle till det samhälle vi önskar. Vad man önskar varierar runt om i världen. I Nordkorea ska de till exempel fostras att respektera familjedynastin som styr. I Sverige gäller demokratiska principer, respektfullhet och sekularism (rätten att vara den man vill vara inom lagens ramar). Personligen tycker jag att vi i Sverige måste bli bättre att säkerställa att alla våra skolor verkligen följer den värdegrund som är beslutad om i vårt unika samhälle. Det är min övertygelse att alternativa skolformer än kommunala är bra av många skäl. Samtidigt ska värdegrundsarbetet vara det samma. Särskilt viktigt i religiöst inriktade skolor som faktiskt finns i Sverige trots att det inte är förenligt med de regler som finns om hur skolan ska arbeta.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar